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继承、学习• 开拓、发展

发表日期:2011-12-27 点击次数:

 

           继承、学习开拓、发展
——贵州民族音乐研究会第五届年会总结报告
                       
各位领导、各位前辈、各位同仁、各位朋友:
贵州民族音乐研究会第五届年会,经过两天紧张的会议,即将落下帷幕。此次大会,完成了事先预定的相关议题,取得了圆满的成功,在这里,请允许我向莅临此次大会的有关领导和专家、学者们,向对此次大会给予了大力支持的有关单位表示深深的感谢!
在昨天的开幕式上,贵州音乐界的领导们发表了热情洋溢的讲话,他们指出:贵州的民族音乐工作者们,几十年来一直是一支能吃苦、出成绩、讲团结的高水平的学术队伍。在今天,我们的老一辈学者们因身体等各方面的原因渐渐退居幕后时,希望我省的年轻一代学者,继承和发扬他们的优秀品质和优良传统,勇挑重担,拓宽研究会的业务范围,在研究、编创、表演、教育等多方面,肩负起弘扬我省丰富的民族民间音乐文化之重任。
名誉会长、学术顾问张中笑先生,在开幕式上所作的工作报告中,把这次大会称为一次“交班”的大会,是“一种远离权政、远离金钱的奉献精神的传承”。他从一记住历史;二文化自信;三文化自觉;四标新立异;五无私奉献;六同心协力;七前瞻思维;八寄语后人等8各方面,回顾了从上世纪50年代起,我省几代民族音乐工作者对我省民族民间音乐文化研究方面所作出的突出成绩。其学术水平,特别是本土音乐研究方面,在全国音乐界也是名列前茅的。在民族音乐进课堂即探究、实践民族音乐新的传承教育方面,在全国也处于领先地位。他告诫后辈,首先要在学术上、理念上树立起对我省民族民间音乐甚至我国民族民间音乐的正确认识和充分的了解。要有充分的文化自信和文化自觉精神。在工作中要有孜孜不倦、无私奉献、精诚团结的精神,一方面深入田野、民间,一方面放眼全国,勤于思考,扎实工作。在学术上要有勇于创新、标新立异的前瞻思维。继承我省民族音乐界的优良传统和学风,为我省民族音乐研究事业的长久发展,做出积极的努力。
下午的研讨会,在《音乐时空》主编宋世琼的发言中开始,她向大家介绍了改版后的《音乐时空》的办刊理念、作者群、发行面等方面的情况,强调了在杂志上设有原生态民族音乐专栏,希望大家给予支持,积极投稿,愿意为大家提供一个交流、展示的平台。
王承祖老师从心态上介绍了自己多年从事研究工作的感悟,即“淡定”和“乐观”。对生活要有这样的态度,对民族音乐研究也是如此,也只有如此,才能长久。
胡家勋老师说了两点:一是对我们的队伍的力量的不断发展壮大感到欣慰。二为大家提供几个研究方向:
1黔东南侗族乐班的深入研究。
2彝族乐器“莫轰”的深入、扩大研究。
3苗族西部方言区的芦笙音乐文化研究。
宋运超老师把音乐文化的研究总结为“地态、心态、语态、乐态、情态、美态的结合,特别强调了音乐和语言之间密不可分的关系。
研究会副会长、中国音乐学院在读博士张应华,从学科建设、方法论、研究领域和研究对象的新动向等几个方面,向大家介绍了当前国内民族音乐研究的新思想、新动态。使大家对民族音乐研究在其他地区的发展有所了解,获益匪浅。
蒋英先生介绍了自己目前正在实施的一个课题:即非物质文化遗产项目的高校实践。指出了学校教育对民族音乐文化的引进绝对不能偏离其根本,对民族音乐文化必须先了解清楚,才能进行创新,否则将成为“四不象”。
蒋仁春先生对研究会工作面的拓宽非常支持,希望学会进一步转变思路,要争取多方的支持。同时强调了民族音乐的理论研究,是开展民族音乐创作、表演、传承的基石。
安顺的周立中先生介绍了自己在从事非物质文化遗产保护工作中的体会和认识,对民族文化要处处留心,善于发现,机会只给有准备的人。
聂庆元老师介绍了自己在六盘水民中开展民族音乐进课堂的教学实践,她认为民族音乐进课堂使本土民族音乐文化得到传承、发展的有效途径。课程设置非常重要,同时要注重体验,让学生融入其中,甚至加以创编,使学生在学习民族音乐的同时,进一步地学到相关的如文化、服饰、风俗等方面的知识。
艺研所的吴太祥对现今民族音乐研究中的一些常见现象提出了自己的看法,他认为现今的研究视野更加开阔,局内人和局外人的身份趋向模糊,民族音乐文化处于一种重构的状态,在这样的情况下,贵州的音乐人应该怎么办?我们应该关注民族音乐文化的传承、传播,关注非物质文化遗产的再生过程,学会鉴别,去伪存真。
来自台江的方康回忆了自己从小学习苗族民歌的经历,表达了他与民歌的不解之缘。
雷山的龙世忠对民族音乐进入学校提出了自己的见解,他认为,把民族音乐教育纳入国家教育体系,与其他课程拥有同样的地位,是成功与否、长久与否的关键。
遵义学院的徐曼曼谈到了黔北地区仡佬族音乐文化的失落及抢救、保护措施,1、资料保存,利用现今的影像技术,尽量地收集,这样我们得到的将是活态的民间音乐资料。2、教育保存,即民族音乐怎样进入学校教育。3,对民族文化工作者进行针对性的专业教育。4、加强对民间老艺人的保护。
1023上午,研讨继续进行。
宋运超教授指出,对民族音乐研究要有自由、诚信、理性、敬畏的态度;要有文化区划的观念和视野;不能就音乐说音乐,要有文化观念。贵州是巫文化集中的窖藏地,有许多课题值得去探讨。
冉启端结合自己在教学中的体会,在实际教学中融入布依族民歌,自编部分教材。国家现有教材对这一块目前还是一个空白,还有待进一步的探讨。
陈明对民间音乐(文化)教材的编写提出了自己的观点,他认为民间音乐文化的教材编写要找好切入点,不一定要求大求全。学会中创作、表演等委员会的创立,不能只是务虚,要做实事,开展各种比赛等活动,同时要加强对学会的推广和宣传。
贵阳合唱团的指挥方玲女士,介绍了他们在表演活动中的一些情况,用民族的元素和现代的手法,大力地宣传贵州的音乐文化,取得了一些成绩。大家对他们的尝试纷纷表示赞赏,认为民族音乐的发展要“继承的创新”.
贵州师大的王增刚教授介绍了课题组关于“民族音乐进入学校要建立长效机制”研究的情况,从政策、资金、教材、师资等方面阐述了自己的观点。
陈忠松介绍了自己对贵州安顺屯堡音乐文化进行考察研究的情况,特别提出研究屯堡文化不能忽视对屯堡音乐的研究,他的研究课题,是对贵州民族音乐研究视野的补充。
六盘水音协主席王新志着重介绍了六盘水市开展民族音乐研究、表演、传承方面的情况,计划筹建六盘水民族文化研究所,通过课题争取经费支持。
刘杰在发言中提出,民族音乐文化的传承是个大问题,还有许多课题可做,在研究中提出的措施要注重具体的实际操作性,不能只停留在文本上。同时希望以后开会能安排一些学术讲座,以利大家特别是年轻人研究水平的提高,而不仅仅停留在收集、整理的层面上。学会今后的工作要主动走出去,加强自身的宣传、推荐,积极参与各地的民俗活动。
贵州师大的谭卉,介绍了自己上课时的一些体会,提出了对民族音乐怎样请进来,怎样走下去的问题。
凯里学院的单晓杰,谈到了旅游开发与民族音乐文化保护的问题,以社会学的视野,从面临的形式、必要性和可行性、旅游开发对民间音乐的影响、走旅游开发和民族音乐文化保护的和谐之路等几个方面进行了阐述。
贵阳学院的陈赟介绍了本校民族音乐教育的一些情况,发现学生对民族音乐有着浓厚的兴趣,学校正在争取开设相关的课程。
毕节学院的陶新华,声情并茂地介绍了黔西北地区苗族分支“白苗”的民歌概况,现已收集有一百多首,以待进一步的研究。
石阡文化馆的张传贵结合基层工作,对学会和民族音乐研究工作未来的发展提出了一些建议,一方面是加强学会的宣传推介工作,特别是在创作和表演方面。另一方面,认为贵州还有许多尚为挖掘出来的民间音乐文化宝藏,还大有可为。
研讨会结束后,大会一致通过了学会新的章程和新领导班子成员。
新任会长王立志先生在发言中,充分肯定了贵州民族音乐学界前辈们“义无反顾的献身精神和崇高绚丽的人生苦乐观”,以及他们几十年来所取得的丰硕成果。号召大家继承好这一重要精神,紧密团结、相互合作,开创我省民族音乐研究的新局面。
在未来的工作中,我们将计划着力以下一些工作:
1.                                在以往数十年的研究成果、研究方向、研究方向等基础上,认真行动,提出承前启后的研究课题,继续展开进一步的研究工作,并在这些工作中形成一支平均年龄较低、有贵州特色的研究队伍。
2.                                不定期召开有关的各种研讨会、交流会,旨在团结队伍和推出年轻的人才。
3.                                如果“中国少数民族音乐学会2014年年会”能争取在贵州召开,学会将全力以赴协办这一盛会。
4.                                拟在明年召开一次学术研讨会,并争取出版一本《新世纪贵州民族音乐论文集》。
5.                                探索与全省艺术院校,以及相关艺术团体乃至民间艺人开展灵活多样的合作,进行以民族音乐传承和发展为宗旨的创编、表演活动。
6.                                筹建“贵州民族民间音乐数据库”的工作班子,为建成一个完整的“贵州民族民间音乐数据库”做好必要准备,并逐步进入工作状态。
此次大会,是一次新老交替的大会,是一次继往开来的大会,完成了贵州民族音乐研究会组织机构人员的调整和充实,为今后工作的开展,奠定了良好的基础。我们欣喜的看到,各地都有一些年轻的学者加入了我们这支队伍,而且起点颇高,也充满了对民族音乐的喜爱和热情。希望我们年轻的会员们,学习并继承我省老一辈民族音乐工作者们团结奋进的作风和踏实勤恳的学风,为贵州民族音乐事业的发展做出更多更好的成绩!
谢谢大家!